【高校生物】高校理科科目「生物」は暗記してからがスタートですぞ！「; ´Д`)「

高校課程における誤解のひとつが、“「生物」は暗記科目である” ということです。

この誤解が生じるのは、おそらく定期試験がほとんど知識問題で占められるからでしょう。

もし受験に使わず、進学先で修めるのが生物学と無縁の学問分野であるなら、暗記科目との認識でもおよそ通用します。

しかし、受験に使おうと思えば暗記だけでは足りません。

むしろ、暗記してからがスタートです。

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発展問題ともなると、判断推理的な様相を呈してきます。

例えば、実験の方法と結果を示されて、選択肢が与えられたとします。

その選択肢の中から正しいものを選ぶのではなく、”最も矛盾がないもの” や “確実にいえること” を選んだりします。

前者はほぼ全ての選択肢がどこか煮え切らない表現になっていたり、後者はほぼ全てがもっともらしい書き方をされていたりします。

記述式では現象や仕組みを知っている前提で、実験結果からの考察を書かせたりします。

この手の出題では、実験方法を的確にイメージしたり、結果を的確に読み取ったりするときに、暗記した基本が活きてくるわけです。

模試で理科を受け始める時期になり、そこで初めてその事実に気づく若人を何人も見てきました。

（そうなるまで、私がその若人を放っておいたのではなく、気付いてからご縁が始まるケースがあったということです。）

来季に向けてご縁が始まりつつある今時期、誤解なきように努努ご注意いただきたく思います。

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