【リバイバル投稿】「理解が早い」≠「早合点」　お気をつけあそばせ！「; ´Д`)「

本文は2019年2月21日の投稿です。
先日、知人から同様の相談を受けたので、過去記事から発掘しました。
わかっている・わかっていないの境界は、傍目には見えづらいものですね。

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相談事例です。

「子どもに勉強を教えていると、子どもがすぐに『わかった！』といって説明を切り上げようとします。
　本当にわかっているかを確かめてみると、あるときは本当にわかっていて、あるときはわかっていないというようなことがあります。
　どう見極めたらいいのでしょうか」

結論から申し上げて、「お子さんに説明してもらう」「類問を解いてもらう」など、理解していなければできないようなことをしてもらうのがいちばんです。
あと留意しておきたいのは、お子さんにした説明が、初めての説明なのか否かということです。

「一を聞いて十を知る」という、理解力の高さを表す言葉があります。
ただこれは、本当の意味で聞いた分の１０倍に相当する情報を得ることができるという意味ではありません。
どうがんばっても、自分の中にない情報は外から得ないことには自分の中には入りません。
初めて学んでいることは、説明を全部聞かないうちは理解しきれるはずがないということです。

もし初めてのことを説明している途中で、「わかった！」と言って説明をさえぎるようなことがあれば、それは黄色信号です。
十中八九、わかっていないと思います。

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