2019年4月10日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 雑記 ふ、普段と違うことを急にすると、うまくいかないことが多かったりするぞ！「; ´Д`)「 「急に普段と違うことをする」という状況。 お小遣いが欲しい子どもが急に家のお手伝いをし始めたり、テレビで〇〇がいいと聞くと一気に買い込んで試してみたり、例を挙げれば暇がありません。 気持ちはわからなくもないのですが、そう […]
2019年4月9日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 進路 仕事＝価値を生み出すもの……と考えてみてはいかがでしょうか。「 ´Д`)「 仕事をしたことがない中学生に向けて「仕事とは何ぞや」を語る機会があったとしたら何と語るでしょうか。 もとより、これという正解はないでしょう。 私が思うに、仕事とは「価値を生み出すもの」ではないかということです。 &nbs […]
2019年4月8日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 雑記 怒りについて理屈っぽく考えたのがこちらです。「 ´Д`)「 怒りっぽい人を「沸点が低い」と物理っぽく表現することがありますが、言い得て妙だなと思います。 沸点が低いとは沸点に至るまでに加えるべき熱エネルギーが小さいということです。 ただ気をつけたいのは、いかに沸点が高かろうと、す […]
2019年4月7日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 中学英語 疑問詞って文の一発目にきて、Yes・Noで答えられないことを聞いたりするんですよ！「; ´Д`)「 Do you like what? こちらの英文には不可思議な部分があります。 “what” の位置ですね。 文頭に来るのが正解です。 What do you like? これで「あなたは何が […]
2019年4月6日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 中学英語 be動詞と一般動詞って同時に使わないんですよ！「; ´Д`)「 I am study English. この英文に妙ちくりんな部分があるのにお気づきでしょうか。 結論を言いますと、be動詞（am）と一般動詞（study）が並び立っているところです。 結構な頻度で、こうした文を見かけま […]
2019年4月5日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 学習法 勉強は２つの “できるようになる” を目指すべし！「; ´Д`)「 宿題は、こなすことが目的ではありません。 確認する側も、やったことを確認するというより、できるようになったことを確認するのが大事です。 “できるようになる” には２種類あると考えています。 １つは、勉強の内 […]
2019年4月4日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 雑記 タイトルが思い浮かばないけど、情報の大切さを伝えたいんですよ！「; ´Д`)「 本来 “情報“ というものは有償であることがほとんどです。 したがって、情報を得るときはそれだけの価値を意識して受け取るのが良いと思います。 例えば学校の授業。 教師が伝えるのは教科という情報です。 &nb […]
2019年4月3日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 雑記 勉強ができる・できない……の分かれ道はここかなと思った話。 試験等でコンスタントに高得点を取ることができる場合、「勉強ができる」と表現されます。 私の経験上、勉強ができる・できないの分かれ道は、普段の学習において次のポイントがどうであるかが大きく関係しているように思います。 &n […]
2019年4月2日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 雑記 して欲しいことを伝えるときにあったほうがいいこと。「 ´Д`)「 具体性。 以上、ありがとうございました！ ……もう少し綴ります。 ( ´Д`) 例えば、このような場面。 Ａさんが絵描きのＢさんに「竜を描いてください」とお願いしました。 Ｂさんが「どのよう […]
2019年4月1日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 雑記 これまでにエイプリルフールについた嘘で一番効果が大きかったのがこちらです！「 ´Д`)「 「本日４月１日の午前中に、今まで誰も見たことがない史上最大級の嘘をつきます！」 これが、私がこれまでの４月１日についた嘘の中で最も多くの人を引っ掛けることができた嘘です。 したがってそんなご大層な嘘をつくことはなく、何事 […]
