これが! 「よく読む」方法のひとつである!「; ´Д`)「

「教科書をよく読もう!」

とアドバイスを受けたとき、「はて、よく読むとは何をすることだ?」と首をかしげる人もあるでしょう。

結果的に、そこに書いてある情報を漏れなく受け取ることができれば「良く読めた」といえます。

 

そのための具体的な方法のひとつがこちらです。

文章をいつも通りに読んだ後(例えば普段から黙読であれば黙読した後)、その文章をそっくりそのまま書き写す。

これですね。

(  ´Д`)

 

そっくり書き写すとなれば、必ず一言一句、その文章に触れることになります。

読み飛ばすことなど理論上あり得ません。

覚えたいところ、体系立てて理解したいところなどを、書き写しましょう。

 

気をつけるべきは、丁寧に書き写すことです。

書き写すことが目的ではなく、その内容を漏れなく受け取ることが目的です。

ただ書けば良いというものではないのですね。

 

ちなみに私が書いてみたらこんな感じになります。

           

(数研出版 化学重要問題集2018より)

 

因みに、狙い目は穴埋め問題の問題文です。

穴埋めが完成すると、要点が端的にまとまった文章が出来上がります。

それを “押さえるべき情報” として漏れなく受け取れば、大変効率的です。

ぜひお試しアレ。

(* ´Д`)

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「* ´Д`)「

 


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