高校生諸氏がこぞって定期試験の返却を受けています。
見直しを徹底するように申し伝えており、訪問時には一部共同で行ったりもしています。
「試験の見直しって具体的に何をすればいいんですか？」
中には自分で見直しをするときを考え、このように聞いてくる生徒さんもいます。
そんなときにいつも言うのは、ミスの内容を見つけるだけではなく ミスの種類 を見出すことです。
例えば、「５＋３×４＝３２」という誤答があったとしましょう。
このとき見直しをするというのは、正答である「５＋３×４＝１７」を見出すことに加えて、「四則計算のルールを間違った」ということを見出すことにあります。
自分が四則計算のルールでミスをしやすいということが自覚できれば、次回以降も四則計算で気をつけることができます。
自分が間違うのだということをたくさん知っている人は、それだけ多くの場面で気をつけることができます。
また、改善点が明白なので、それを克服すればレベルアップも格段に早まります。
ぜひ、自身のミスの種類を見出してください。
そして、それを書き留めておいてください。
それがあなたの大きな糧になることと思います。
（＾＾）
新潟の家庭教師
野上直行
（フォロー、リムーブ、メッセージ等お気軽にどうぞ）
2017年度、生徒さんを募集しています。
【投稿日現在の空き状況】
月曜日 17:00〜19:00
火曜日と水曜日 19:30以降でご相談
詳しくはこちらをクリックしてください。
↓ ↓ ↓
お申し込み、お問い合わせはこちらまで。
