中学1年生の生徒くんと、物質の状態変化について予習しました。
中学1年生の理科では、
「物は、目に見えない小さな粒子の集まりでできている」
「固体・液体・気体の違いは、粒子がどういう状態にあるかによって決まる」
というところまで学びます。
生徒くんは、この “目に見えない小さな粒子” というところに興味が湧いたようでした。
興味が湧いた時が学びどきです。
原子・分子の概念をさわりだけ伝え、「元素周期表」を見せました。
今わかっている粒子たちがこれというわけです。
(* ´Д`)
さて、ここまでは科学好きの少年に新たな視野の広がりを示しただけです。
それだけでは面白くありませんね。
私「いま、我々は世界を手にしている神である!」 生徒くん「!?」
生徒くんが はにゃ? って顔になったので、説明してきました。
物が何らかの粒でできていて、周期表にはその粒が一覧でまとまっているわけです。
つまり、周期表に並ぶ粒たちがこの世界を作っているのです。
周期用を手にするということは、世界を全て手にしたといって過言ではないのですね。
ね?
「 ´Д`)「
それどころか、周期表を見る我々の目は、世界を見通す神の目に等しいというわけですね。
ね!?
「 ´Д`)「
まさに、神レベルで視野が広がります!
「何を言ってるんだ、隣のメガネは。( ; ´Д`) 」と思われてもおかしくない話ですが、生徒くんも爆笑して聞いてくれたので、手応えありです。(笑)
学びで視野を広げていけるといいですね。
(* ´Д`)
新潟の家庭教師
野上直行
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