「今日は前半に数学を予習して、後半で生物の復習がしたいです」
生徒さんからの提案がありました。
定期試験までの日程や授業の進捗、本人の理解度から判断して、妥当な提案だと思いました。
自身にとって有効な学習計画が立てられるのが、頼もしく感じました。
その旨を本人に伝えたら、自信を得たような表情になりましたた。
自分が何をしたいのか、何をするべきなのかを考えられる力は、今だけではなく学校を卒業した先も、その生徒さん自身を助けてくれることでしょう。
若人は、日々成長していきますなぁ……と、年寄りじみたことを考えてしまいました。
（＾＾；） ﾅｲｼﾝ ﾁｮｯﾄ ｳﾚｼｲ
新潟の家庭教師
野上直行
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