2018年10月21日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 雑記 イベント出店記録 てしごとごっこ in えんでばよこごし！ ３ えんでばよこごしの「てしごとごっこ」に３度目の出店をしてきました。 いろんな事情が重なって、私と妻のブースのみでしたが、賑やかなこども食堂と相まって、充実した時間となりました。 我々夫婦のブースも、塗り絵あ […]
2018年10月20日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 雑記 【百戦危うからず（？）】苦手な実技科目をこうして切り抜けたという一例。「 ´Д`)「 私の話で恐縮ながら、こんな例もあるということで綴っておきます。 後から思い返して、「分析と対策」の重要性を語るには良い例だったと、我がことながら思いました。 _ ´Д`)_ 【体育編】 私は、体育が苦手で […]
2018年10月19日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 進路 通信制高校という選択肢！「 ´Д`)「 通信制高校の利用は、一昔前はマイナスなイメージが強かったように思いますが、近年はだいぶオープンになってきています。 利用する生徒さんの多くは “全日制に馴染めないから通信へ” というルートですが、場合によっ […]
2018年10月18日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 中学数学 【関数の難易度軽減！】変化の割合を求めるとき、このメモ書きをするといいですよ！【中学数学】 中学2年生の数学、一次関数の単元で扱う“変化の割合” 。 このメモを書くと、考えやすくなったりします。 ↓ ↓ ↓ 教科書的には、 変化の割合＝(yの増加量)／(xの増加量) & […]
2018年10月17日 / 最終更新日時 : 2020年12月10日 中学生 【読解力を上げる秘訣】指示語が示すものをさぐる！「; ´Д`)「【小学校～中学初級】 国語の文章を読むコツの１つ。 指示語 (こそあど言葉) が何を示すかを考えながら読むこと。 これです。 直接設問になることもあるので、指示語が示すものがどこにあるのか見つける練習をしておくと得 […]
2018年10月16日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 雑記 予定が立て込んできたときは、これやっときましょうよ！「 ´Д`)「 やりたいこと・やるべきことがが立て込んできたときに考えたいのは、大きくは以下の２つだと考えます。 【1】時間の使い方の見直し 【2】優先順位に基づいた予定の取捨選択 【1】は、さらに小分けして […]
2018年10月15日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 保護者様向け 年度の途中でも、生徒さんの旅立ちを全力エールでお見送りします！ (* ´Д`) 例年、秋までには、ほぼほぼ訪問可能件数いっぱいまでご契約を頂いております。 それは本当にありがたいことです。 (* ´Д`) ただ稀に、ご家庭の事情で年度途中でも契約が終了することがあります。 […]
2018年10月14日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 学習法 【学習法】理系の頭が考える「現代文」との向き合い方！「* ´Д`)「 高校課程は理系担当ながら、一部の生徒さんには「現代文」も指導したりしています。 （※ あくまでも私が提供するのは理系指導であり、文系指導はサブ的なものであることをご家庭および生徒さんに了解して頂いた上でおこ […]
2018年10月13日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 雑記 言葉の取り違いで生じたトラブルを早期解消する方法（発言を聞く側編） 昨日のこちらの記事の続きです。 http://noharanoue.sunnyday.jp/2018/10/12/kotobatoraburu/ 気持ちが落ち着いた後で、発言者の言葉の意図を確 […]
2018年10月12日 / 最終更新日時 : 2020年12月9日 雑記 言葉の取り違いで生じたトラブルを早期解消する方法（発言者側編） “相手を不快にさせたこと” 自体をまず謝罪する。 これだと思います。 相手にどう受け止められるかはコントロールしきれないということ。 「発言」にはそういう側面があると思います。 発言者は、それ […]
