肝は 速さ です！ 以上、ありがとうございました！   ……いえ、もう少し詳しく綴ります。 _ ; ´Д`)_     模試の数学は、次のような前提でできています。 &nbsp […]

  タイトルは春の模擬試験を受験した生徒さんから言われた言葉です。 （本日時点でまだ結果は返されていません。）   結果はあくまでも結果でしかなく、その後の行動はまた別のお話です。 確かに良い結果であ […]

  酵素は化学反応を促進する触媒として働きます。   例えば、「化合」という化学反応があります。 本来の化合は、２つの物質が触れ合い、一旦エネルギーレベルの高い状態（励起状態）になって反応が進みます。 […]

  私はどちらかといえば機能性重視なので、字は読めるならそれでいいと思っています。 キレイであるに越したことはないですが、こだわりはありません。   生徒さんも実に様々な字を書いてくれます。 （＾＾； […]

  これがセントラルドグマです！   「生物基礎」の説明に使った図です。 セントラルドグマとは、遺伝情報が   DNA → RNA → たんぱく質   の順に伝達されるという概念で […]

  生徒くん「やー、すごく怖いですよ」   正直な感想が口をついて出たようです。 それに対して私も気の利いたことが言えればいいのですが、やはり理屈っぽい言い方になってしまいます。   「勉強 […]

  高校入試「国語」の論説文。 ◯◯とはどういうことか。□□ 字以内で説明せよ。 のような設問があります。   平たくいうと 要約せよ ということであり、本文中にある言葉のつなぎ合わせでまとめることが […]

  倍数の見分け方。 例えば、   一の位の数が ０､２､４､６､８ のいずれかであれば、２の倍数。 各桁（けた）の数の和が３の倍数であれば、その数自体も３の倍数。   などです。 &nbs […]

  提題について、平たく申しますと「全部埋めにかかりましょうか。」というご提案です。   これは、わかった気になっているだけのところがないかの総チェックも兼ねています。 したがって、現時点で習熟が充分 […]

  化学の苦手は、大きく２パターン。   １．計算ができない。 ２．暗記しきれない。   このうち「１．計算ができない」に注目します。 これをさらに分けると、次の２つでしょうか。 &nbsp […]